相伴每一天

暑假已经开始了，小朋友们在家的每一天是怎样度过的呢？各位家长为孩子过个快乐、安全、健康、有意义的假期制订计划了吗？如果没有，下面的内容就给您做个参考：
       1、希望家长能为孩子安排与幼儿园一日生活相近的作息时间，延续幼儿园良好的生活习惯。家长也应多放手，让宝宝尝试自己的事情自己做，复习巩固已掌握的生活技能。    

2、让孩子过个健康、快乐的暑假：出行时注意预防手足口病和呼吸道传染疾病；有充足的睡眠；吃好正餐，控制零食；户外锻炼时间要保证；同时，避免过度疲劳。

3、暑假中，爸爸妈妈应尽可能多陪陪孩子

       为了全面推进素质教育的有效开展，充分展示幼儿风采，为了让孩子们度过一个轻松快乐的六一儿童节，高平物业二幼于6月1日这天，举行了“特幼之星”大赛。
       此次活动主要分为三大部分，即“幼儿才艺展示”“幼儿搞笑问答”和“幼儿生活习惯PK赛”。15名参赛幼儿要通过三轮的角逐，由评委打分评出荣获“特幼之星”称号的小朋友。大班的舞蹈《火花》拉开了大赛的序幕。小选手们个个身怀绝技，比赛中，纷纷亮出了自己的绝活，才艺展示的内容丰富多彩，有舞蹈、古筝、演唱、绘画、快板、儿歌、一分钟识字，无论是优美的舞姿还是娴熟的技艺，均是精彩纷呈美妙绝伦，孩子们用流利的语言、大方地把自己介绍给观众，脸上洋溢着自信笑容。惟妙惟肖的表演，声情并茂的演唱、优美动听的演奏、生动滑稽的说唱……台上孩子尽情地展示，台下观众热情地鼓掌，欢声笑声连成一片。

       一年一度的六一儿童节来到了，在六一儿童节到来之际，高平物业二幼的小朋友们得到了一份特别的关爱，收到了一份特殊的“礼物”。
       5月26日上午，高平物业二幼成了一片欢乐的海洋，正在孩子们庆祝属于自己的节日时，外围物业温书记及高平物业管理处领导一行，来到幼儿园看望孩子们，并慰问了长年战斗在幼教一线的幼儿园老师，向她们送去节日的祝福。温书记还向幼儿园赠送了16台幼儿早教机并鼓励孩子们健康、快乐地成长。
       温书记一行在高平物业领导陪同下走进幼儿园，认真听取了幼儿园园长对幼儿游戏设施的介绍并兴趣盎然地观看了小朋友们在广场做操。温书记亲切询问了师生们工作、学习、生活等情况

       在六一儿童节到来之际，高平物业二幼组织了“良好习惯伴我成长”摄影展活动。教职员工根据主题积极筛选佳作，参加活动。此次共收到摄影作品50幅，内容涵盖了教师对幼儿进行养成教育的镜头以及大量反映孩子日常生活习惯的照片。
       摄影展过程中，孩子们不时发出一阵阵惊呼声，幼小的心灵被照片上的场景所打动，教师因势利导，引导孩子们讨论判断是非，了解养成教育知识，家长们也受到了很深的触动，认识到良好行为习惯在幼儿成长过程中的重要性，了解孩子在活动中表现出来的一些养成教育。家长们也纷纷反映，通过养成教育，幼儿随意扔垃圾、摘花草等现象不见了，孩子进步啦，懂事啦！此次活动营造了温馨的教育氛围，使全体师生及家长进一步强化了习惯养成教育意识。
 

      农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，高平物业二幼的老师小朋友们为了迎接端午节，开展了“中国娃娃，喜迎端午”的主题活动，让孩子们更实在地感受这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
       在节日来临之前，老师们便从网上、报刊中收集了许多有关端午节的资料。在课间给孩子们讲讲屈原，说说中国的端午节传入到哪些周边国家，端午节在本地有哪些习俗，收集很多端午节日的来历、人物、故事和民间风俗等文章，让孩子们全面细致的了解中华民族悠久的历史、灿烂的文化。有些班级还欣赏了爱国主义诗词：五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上，俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁。高平物业二幼的老师们为孩子们系上了美丽的五彩线，希望孩子

1.计算

   复习两位数连加减，填括号加减运算

2.拼音

   练习拼读音节和音节的规范书写

3.识字

    书写生字：花朵  时分 排列  作业

    要求笔顺正确

    每天晨读学习第六册识字书

             “放飞梦想、传递希望”------特殊的日子特殊的爱

一年前的那场突如其来的大地震，夺走了多少人的生命！是的，5.12，是中国人谁也不会忘记的日子，一年前在地震中发生的点点滴滴仍给人们以强烈的震撼。5月11日，高平物业第二幼儿园的师生们开展“放飞梦想、传递希望

为了进一步提高全体师生的自我保护意识和对突发事件的应变能力，掌握紧急逃生技能，有效组织幼儿避险。我园于5月6日下午在全体师生范围内开展了防震、防火应急预案演练活动。

下午2:00整,刺耳的地震警报声划破了幼儿园的宁静，地震了

小一班五月第二周教学内容

高平物业管理处第二幼儿园于4月29日上午在园所所属大中小托班举办了安全儿歌比赛。

本次活动是以班级为单位开展的，孩子们参赛的儿歌都是由我们老师自己编写的，在老师和家长的精心辅导下，经过充分的准备，在比赛活动中孩子们都表现得积极踊跃，看托班、